Con "respuestas" de este tipo de la máxima responsable de Educación de nuestro país, poco podemos esperar para la proyección de la Educación Física. Mientras los docentes, devanándonos los sesos 🥵😥
Qué menos que conocer sobre lo que se legisla
#desconexi
ónpolítica
Es triste que un docente, cuando ha conseguido su estabilidad profesional, actúe con el interino/contrato temporal sin empatía. Todos tenemos un pasado, lleno de incertidumbres, y no podemos olvidarlo.
Ayudar al que más lo necesita nos honra, como profesionales, y como personas.
Conversación con
@Angel_P_Pueyo
- Sería necesario publicar un libro sobre evaluación en Educación Física
- Pues sí, y que sea de descarga gratuita para todo el mundo
- Que esté bien fundamentado y con ejemplos prácticos de aplicación en el aula
Pues nada, ya estamos liados 🤷🏼♂️🤦🏼♂️
Un gran avance que, sin ninguna duda, se merecía el colectivo de EF, ya que se ha peleado mucho.
Desde el grupo de expertos de enseñanza de la EF del
@ConsejoCOLEF
llevamos años argumentando el incremento de horas en diversidad de escenarios.
¡Enhorabuena!
Que mala costumbre la de mandar tarea sistemáticamente al alumnado fuera de aula. ¿De verdad no son suficientes 30 horas a la semana para que realicen todo aquello que pretendemos? Eso sí, luego nosotros queremos cumplir con nuestra jornada y que por la tarde nadie nos moleste.
Con lo fácil que sería;
1- Diseñar las UUDD/SA para cada curso.
2- Establecer para cada UD las actividades, tomando como referencia los CE del curso.
3- Porcentualizar las actividades de calificación.
4- Delimitar los instrumentos de evaluación/calificación correspondientes.
FIN
Educación Física primaria;
- Maestra dando la clase en vaqueros
- Mandando vueltas al campo por sistema (da igual el contenido)
- Calificando: número de golpeos bádminton, toques de fútbol (tampoco les enseña cómo hacerlo)
Sí, es 2023, y es el cole de mi hijo 😤
#lavamosatener
Hay docentes que están mandando tareas a los alumn
@s
como si no hubiera un mañana. Grave error. No podemos pretender que los niños trabajen a la misma intensidad que lo hacen en clase. Básicamente porque no estamos con ellos, y porque la situación de los padres no es sencilla.
Hoy he leído en esta red social,
comentarios despectivos, provenientes de "compañeros" docentes, hacia la Educación Física.
- No debería de valer para nota
- Baja el expediente a los estudiantes buenos
- Les desconcentra del estudio
Si no nos respetamos entre nosotros...😥😣
Empezó por un desconocimiento, pasó a ser una utopía, después un sueño, posteriormente un objetivo, y por fin....¡PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDAD! 💪🔥💥💯🚀
Que en la oposición de maestros/as, se pregunte por la teoría de las inteligencias múltiples (que no tiene ninguna evidencia científica), es, cuanto menos, cuestionable.
Que peligroso es lanzar el mensaje a un futuro docente de que "Lo importante es que tus alumnos/as se diviertan".
Pues no, "Lo importante es tus alumnos/as APRENDAN"
#notodovale
Recreo; 14 niños jugando al fútbol en zonas centrales y 12 niñas en espacios laterales hablando/con una comba.
Los estudiantes reproducen en sus actos voluntarios la cultura motriz en la que viven.
Qué importante es que desde los centros escolares y la EF se aborde esto.
Hace ya 8 años que diseñamos y publicamos esta maravillosa unidad didáctica. Tras haberla puesto en práctica decenas de veces y en más de 5 países, cada vez disfruto más con ella
#EstiloActitudinal
#EFDID19
Está bien utilizar metodologías activas en el aula, pero antes de eso se debería de atender a principios fundamentales como;
1- Qué pretendo enseñar.
2- A través de qué voy a hacerlo.
3- Cuáles son las características de mi grupo.
4- Cómo voy a registrar el aprendizaje generado.
Para todos aquellos docentes interesados en la evaluación, recordamos la existencia de este libro, que incluye experiencias de todas las etapas, en las que se aplica evaluación formativa y compartida
Está muy bien la inversión de 500.000 dispositivos para los centros escolares. Pero...¿y el aumento de profesorado? Muy peligroso el movimiento de instrumentalizar y deshumanizar la educación. Hacen falta más docentes. Esa es la mejor de las inversiones
#defensaeduci
ón
¡Ya está aquí! 😀Modelos pedagógicos y evaluación formativa ¡Ahí es nada!💪🧨🚀
Muy orgulloso de este artículo, que esperemos siga ayudando tanto a los docentes como los dos anteriores
#edufis
#modelos
#evaluaci
ónformativa
Con
@Angel_P_Pueyo
@javier_rio1
Destaco también este libro, de descarga gratuita, en el que se aborda el juego y el calentamiento en EF desde el Estilo Actitudinal. Un libro en el que se justifica el por qué y para qué de lo que hacemos 👇
@GrupoActitudes
@Angel_P_Pueyo
La educación física tiene el rigor y el sustento suficiente como para ser una disciplina esencial dentro de nuestro currículo escolar. A ver si a la administración educativa y a los gestores legislativos les queda claro. La motricidad es la esencia del aprendizaje
#edufis
Aquellos equipos directivos que otorguen importancia (tanto estructural como organizativa) a la asignatura de Educación Física, no solo están haciendo un favor a la asignatura, sino a los estudiantes, familias, al propio centro educativo y a la SOCIEDAD.
La potencia de esta frase no tiene límite. Mucho cambiaría la visión de nuestra materia si tod
@s
diéramos intencionalidad en nuestras clases a estos aspectos.
En breve, algo bonito viene al respecto 😀💪...
De nuevo seguimos compartiendo material para la toda la comunidad educativa. En este caso, una rúbrica para actividades cooperativas, ideal para trabajar a través de Plickers. ¡Esperamos que la difrutéis!
@GrupoActitudes
@Angel_P_Pueyo
@javier_rio1
Hace menos de 5 años no había defendido todavía la tesis doctoral, y hoy he tomado posesión de la plaza de profesor Titular de Universidad. De nuevo, el esfuerzo, la constancia y la dedicación demuestra que todo es posible. Una nueva etapa que requiere de gran responsabilidad 💪
Maravillosas reflexiones con los futuros docentes de EF 😍
"Una UD es como una serie, cuando ves un capítulo (sesión), tiene que relacionarse con el anterior, si no, se pierde el rigor y el espectador (alumno) desconecta".
#EFcalidad
#rigoredufis
Por encima de la fiebre, el malestar y el dolor muscular que me está produciendo este virus, lo más duro de todo es estar escuchando todo el día a mi hijo, de un año y medio, corretear por el pasillo, y no poder darle un abrazo. Hoy me llegó su dibujo por debajo de la puerta 🥰
- Yo innovo mucho en clase.
- ¿Pero tus alumnos aprenden más?
- Ah, no sé, pero innovo, lo vi en youtube...
Que peligro cuando nos dejamos llevar por la "innovación" educativa que nos venden cuando ni tan siquiera reflexionamos sobre el aporte de la misma en nuestras aulas...
De nada sirve que las investigaciones educativas se publiquen en revistas de alto impacto, si los resultados obtenidos no son transferibles y de utilidad para el profesorado. La conexión entre investigación y docencia es fundamental
#formaci
ónpermanente
#impartirformaci
ón
Hoy se va mi ángel, mi referencia, la persona más bondadosa, generosa y amorosa que jamás he conocido, y conoceré. Gran parte de lo que somos, es debido a tí. Gracias por darnos tanto.
Te quiero inmensamente, abuela.
Cuando se normalizan los comentarios de infravaloración y desprestigio hacia el docente, se crean estereotipos sobre lo poco que trabaja y se cuestionan sus métodos de enseñanza, el daño irreparable, sin darnos cuenta, afecta directamente a toda la sociedad
#respetoeducativo
Peligrosos los planteamientos que justifican más horas de EF con el ÚNICO argumento de prevenir la obesidad. Un enfoque tan reduccionista afecta directamente a la potencialidad pedagógica de la asignatura. Así, será cuestión de tiempo que nos "borren del mapa"
#EF
#notodovale
Aunque no está todo lo que dijimos, ni exactamente cómo lo dijimos, sirva esta noticia para reivindicar el potencial, y la necesidad del aumento horario, de nuestra querida Educación Física.
Con
@Angel_P_Pueyo
👇
- No hay innovación educativa si no se consigue transformar la realidad en la que se aplica
- La gamificación carece de sentido si no se evidencia un aprendizaje en el alumnado
- Sin esfuerzo y dedicación no se genera aprendizaje significativo
#tresclaveseducativas
#educacion
Fundamental visibilizar la EF, y más en estos tiempos. Una asignatura fundamental, que en situación de COVID19, ha de estar más presente que nunca por infinidad de razones
#EF
@laSextaTV
@ConsejoCOLEF
@colefcyl
Arrancamos con una la UD de sable espuma, que tantas alegrías nos ha dado, y que desde el
@GrupoActitudes
trabajamos desde hace más de 10 años. Aplicada en diversidad de contextos y países. Una UD, que bien estructurada, tiene infinidad de posibilidades
#EstiloActitudinal
#edufis
¿Tiene sentido asignar porcentajes a todos los criterios de evaluación, con asignaciones tan ridículas como un 2%? ¿No nos damos cuenta que de este modo operativizamos las tareas al máximo, con todo lo que ello conlleva? Trabajar competencialmente así, es sencillamente inviable.
Si como docente de EF consideras que la clave del proceso de enseñanza se encuentra en la metodología, deberías leer este artículo. Mucha gente nos estaba pidiendo esta segunda parte, pues ya la tenemos ☺️. Con mis amigos
@javier_rio1
y
@Angel_P_Pueyo
¡Ya lo tenemos aquí! 💪
Evaluación formativa y los modelos pedagógicos de Responsabilidad Personal y Social y Autoconstrucción de Materiales.
Reflexivo y con instrumentos de aplicación al aula.
Con
@Angel_P_Pueyo
y
@javier_rio1
Sinceramente, cada vez me preocupa más el movimiento que justifica ÚNICAMENTE más horas de EF por el criterio de la obesidad infantil. Sobre todo, por la gran cantidad de cosas que se deja por el camino: conciencia corporal, motivación, relación social, cultura deportiva...😢
Los instrumentos de evaluación (rúbricas, escalas...), en sí mismos, no tienen ningún valor. La clave se encuentra en el uso que se haga de los mismos, aplicándolos desde un enfoque de evaluación formativa y con una clara intención de generar aprendizaje
@DAZN_ES
@AtletiAcademia
Para nada es muy TOP. Es un gesto, totalmente innecesario, de burla hacia un compañero que ha fallado un penalti. Y el niño no es culpable, sino víctima de un constructo social y mediático que rodea al fútbol, del que todos somos cómplices.
De verdad que no doy crédito que un tweet de este tipo supere los 18.000 likes. Debemos de seguir remando, concienciando y demostrando la importancia INCUESTIONABLE que tiene la Educación Física en el currículo, y en la vida de nuestros estudiantes.
#EDUFIS
¡Una gran noticia para la EF! 💪
Desde el grupo de expertos de EF del
@ConsejoCOLEF
hemos trabajado duro, desde hace años, en la reivindicación de la tercera hora.
Ahora toca un buen enfoque metodológico en su impartición y, sobre todo, que el resto de CCAA tomen nota
#edufis
¡Y que mejor despedida que con este reto grupal! 💪
Cuando el éxito es compartido, sabe mucho mejor 😋. Solo, vas más rápido, en grupo, más lejos 🚀
#EFDID19
¡Y aquí nuestro habitual mate cooperativo! 💪⛹️🌠.
"Sólo vas más rápido, en equipo llegas más lejos". Qué importante es la cohesión de grupo para alcanzar un clima motivacional óptimo
#EFDID20
Último grupo, y reto superado.70 futuros docentes, sin excepción, lo han conseguido. Si tú saltas, yo salto. Es mucho más que saltar una cuerda, supone vivenciar, aceptarse, conocerse, ayudarse, superar miedos, buscar alternativas...
#EDUCACI
ÓNFÍSICA
#EFDID21
Volver al sitio en el que nos conocimos hace 18 años, ya como docentes universitarios, pero, sobre todo, como familia de 4, es un auténtico regalo 🥰👩❤️👨🏊🤸🏃
@FcafdLeon
La motricidad del niño, y más en infantil, es el eje fundamental sobre el que gira todo lo demás. El cuerpo está presente en cada acción, en cada pensamiento, en cada interacción.A la psicomotricidad hay que darle el peso pedagógico que se merece, de forma totalmente intencionada
X¿Por qué publicas tanto si nadie te lo paga?
- Por aportar a la educación
X ¿Por qué preparas tanto las clases si nadie te lo reconoce?
- Para que mi alumnado aprenda
X¿No te cansa dar cursos de formación?
- No, ya que son de utilidad para el profesorado
#formasdeverlascosas
🤷🏼♂️
Fantástica iniciativa. Es importante que desde la política y la gestión se lancen mensajes de promoción de la actividad física, pero más importante aún es que se faciliten recursos para su práctica.
Que haya CCAA, que en el sistema de acceso a la función pública docente de EF, establezcan pruebas físicas, baremando y calificando la mera marca del candidato, es algo absurdo, discriminatorio y antipedagógico.
Cosa bien distinta sería la demostración de secuencias didácticas.
¡Ya está aquí!💪
Fundamental que desde la EF generemos hábitos hacia la práctica de AF en el alumnado. Para ello, trabajar la autorregulación es esencial. Nuevo aportación, de descarga gratuita 👇
Con
@herasbernardino
@Angel_P_Pueyo
@israelef1
#sumar
Prometo no volver a un congreso/evento educativo, en el que me hagan bailar, cantar, o abrazarme a alguien que no conozco. Esto está cogiendo unos tintes más que peligrosos...
#senosvalaolla
#educaresmasqueesto
Esperamos que disfrutéis este regalo, al que podéis acceder en su totalidad de manera GRATUITA. Un libro realizado con mucho cariño y escrito con la rigurosidad y evidencia que la EF se merece. Contribuir a la mejora de nuestra asignatura, es su objetivo
#modelospedag
ógicos
Modelos Pedagógicos en Educación Física: qué, cómo, por qué y para qué. Junto a
@dhortiguela1
y
@javier_rio1
hemos coordinado este libro de descarga gratuita. Sólo te rogamos que compartas el enlace de descarga y no el pdf. Gracias.
@unileon
@FcafdLeon
Hoy, escuchando conversación de café de dos madres;
"Es que este profesor es un gilipollas"
"Es que les piden hacer unas tonterías"
"Normal que no aprendan con esa profesora".
El machaque "normalizado" hacia el colectivo docente es altamente alarmante.
#RESPETO
Estamos aceptando, desde hace muchos años, que en las oposiciones se publiquen calificaciones (con varios decimales) sin existencia de ningún instrumento definido de inicio que permita aplicar transparencia al proceso. Luego pedimos coherencia evaluativa en las aulas...😟
Qué importante eres Educación Física, y hoy más que nunca, fomentando el contacto corporal, las relaciones sociales, la práctica de actividad física y la experimentación de un sinfín de contenidos motrices que incidirán en la vida de los estudiantes para siempre 🤸⛹️🤾🧗
#edufis
Si esto, que corresponde a la mitad de la nómina anual de un jugador de fútbol de primera, fuera invertido en educación en alguna CCAA, muchas cosas cambiarían.
A veces me pregunto en qué locura de mundo vivimos...🤦🏼♂️
Qué curioso, actualmente, en momentos en los que el país se encuentra en su situación más crítica, son la educación y la sanidad los pilares que lo sustentan. Que sirva esto para que nadie NUNCA dude de que son los dos pilares básicos de la sociedad
#educaci
ónysanidadnosetocan
Cuando un inspector de educación te escribe para decirte;
"¿Cómo estáis haciendo esto de la evaluación con la LOMLOE?", quiere decir que algo falla en el sistema...😓
#lacasaporeltejado
Algunas cosas para reflexionar en el ámbito docente (hoy más que nunca).
- El docente no es un youtuber.
- Jamás puede primar un recurso TIC por encima de una lectura reflexiva y crítica.
- El entretenimiento no sirve de nada si detrás no hay un aprendizaje.
#Reflexiones
Hablar sobre evaluación formativa y compartida en EF siempre es un placer, pero hacerlo ante un profesorado tan comprometido y motivado es directamente un privilegio.
El poder de la
#edufis
.... ☺️
#CIEF2022
Qué importante es el uso del cuerpo desde una vertiente expresiva en el área de EF. Magnífica sesión de teatro de luz negra. ¡Enhorabuena chicas! 👍👌💪
#EFDID19
Nos ha parecido muy interesante, y relevante, que el nuevo currículo de EF establezca claramente cuál ha de ser el uso de los test de aptitud física, claramente vinculada al aprendizaje y a la autorregulación
@Angel_P_Pueyo
#edufis
El otro día escuché en una formación docente;
"Para que tanta EF, si ya pueden hacer deporte fuera".
Qué atrevida es la ignorancia, qué triste que ese comentario venga de la escuela y cuánto nos queda todavía por remar.
#EDUFIS
💪🤸🤹🤾⛹🏼♀️🚴🏼♀️
Mensaje de todos los años para los futuros docentes de EF a los que doy clase:
- Una UD es mucho más que la unión de actividades "divertidas", una detrás de otra, sin justificación ni reflexión. Puede ser lo que más "luce", pero no es lo que más aprendizaje genera
#rigorEF
Honestamente, en cuanto un docente se presenta como "Google teacher certificate Educator....no se qué más cosas...", directamente desconecto.
Qué daño está haciendo el marketing a la educación.
#nomarketingeducativo
¡Vaya pasada figurar en esta lista! 🙃. Un millón de gracias a mis alumn
@s
por sus votaciones y a todos aquellos que de una manera u otra me siguen acompañando en este camino tan apasionante de la docencia. ¡Que suerte dedicarte a lo que te encanta! ☺️
#solosetratadeso
ñarfuerte
Ni reducción de ratios, ni respeto de distancia, ni aumento de profesores Seguro que si luego hay problemas, la responsabilidad para el docente.
Cualquier país evolucionado no puede consentirse esto. Hay que invertir en educación, y dejar de hacer chapuzas