@salvaoret Efectivamente. De hecho es lo más normal; en en contexto multicultural y la escuela diversa en la que estamos insertos. Ahora bien, ello no implica que no haya que programar. No es equivalente reprogramar, replanificar, que improvisar.

@luismiglesias Completamente de acuerdo.

@salvaoret És també l'art de la creativitat i el de l'experiència. Tot i els anys acumulats continues aprenent, la improvització que dius és en certa manera seguretat i tranquil·litat de saber i oferir el millor que pots en aquell moment determinat. Amb - probabilitats d'equivocar-te

@rbarlam Tota la raó, Ramon.

@salvaoret La programación abierta y flexible con objetivos nítidos pero senderos cimbreantes 👌🏻

@londones Eso es.

@salvaoret Improvisadora nata, pero, con objetivos y contenidos claros, que podemos empezar a divagar sin llegar a buen puerto. No creo en programaciones cerradas que todos los años son iguales 🤷🏻‍♀️. Es más, creo que nunca he hecho lo mismo exactamente que el año anterior🤪

@Musicaalesaules Sí, improvisar no es divagar.

@salvaoret Enseñar es (también) improvisar. Y esto refuerza la idea de que no hay nada más importante que disponer de conocimientos para luego saber seleccionarlos, adaptarlos, modificarlos, actualizarlos y transmitirlos. ¡Cuánto hay que saber para saber improvisar!

@profesoratticus Cierto. Quien domina el instrumento, puede improvisar con garantías.

@salvaoret En la docencia y en todo proceso de enseñanza-aprendizaje, sea en el ámbito que sea. De hecho, según Viciana (2002) la programación didáctica ha de ser: 1. Sistemática 2. Realizable 3. Flexible 4. Dinámica Los gajes de estar opositando 😉 Fuerte abrazo, maestro.

@A_IvanRodriguez Otro para ti, y ánimo con la opo.

@salvaoret Amén.

@salvaoret Ni lo dudes!!

@salvaoret Vital, diría yo.

@salvaoret Oh, qué profundo, maestro.

@salvaoret Ja, quan programaven les colònies d'estiu als llunyans 80 del segle passat, teniem clar que la programació era imprescindible, per poder-nos-la saltar.

@salvaoret Que es la mayoría de las veces !!

@salvaoret Sin todo el trabajo previo de programación, no podrías improvisar y adaptarte a las necesidades de tus alumnos. Enhorabuena!! Seguro que haces un gran trabajo.

@salvaoret Es que programar es planificar la improvisación del día a día. Por eso deberían pedir las programaciones (completas) en julio y no en octubre -noviembre.