8月からボストン大学公衆衛生大学院のDepartment of Epidemiologyでアシスタントプロフェッサーとして働くことになりました。サポートしてくださった方々ありがとうございます。でもそれ以上に嬉しいのは妻もハーバード大の博士課程に合格し、家族で住み慣れたボストンに残れるようになったことです!
By popular demand, registration for our free
#CausalDiagramsCourse
reopens in January 2019 at
@edXOnline
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Join the 10,000+ who registered last time and learn how to use intuitive pictures to improve study design and data analysis for
#causalinference
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英文を区切るコンマ、セミコロン、コロン、ハイフンvsダッシュの使い分け。自分が高校までで学んだ英文法の基本的なもの以外にライティングに使えそうな知識を整理。
1. コンマ(",")
・補足情報の追加(例:A, which is B, is C)
・引用の前(例:The person said, "A is B")
Please retweet: Over 420 people have signed the forthcoming Nature comment 'Retire statistical significance'! The new deadline to send an E-mail to retire.significance2019
@gmail
.com and add your name to the list is Friday 8 March. Thanks a lot!
For the first time ever, a full draft of the
#CausalInferenceBook
is ready to download.
Enjoy it and send us your comments.
Please thank our publisher
@RobCalver5
for supporting the free dissemination of the book. A print version (for purchase) is expected to follow in 2020.
@koro485
はじめまして、拙訳を失礼します!
ハーバード大学
マサチューセッツ州ケンブリッジ
(KRSKさん)は、Professors of Arts and Scienceとしての扱いに相応しい、勤勉なる学びと博学の証によって、「人々の健康に資する諸研究」に通暁していることを深く確信させるため、
Our
#CausalInferenceBook
keeps improving and is still free online. Thanks to all readers who sent suggestions and corrections.
A revision of Parts I & II can be downloaded from
Code is now available in
@SASsoftware
#rstats
@Stata
#Python
(new in 2018)