Öğrenciye bilmediği konuyu, bilmediği dille öğretmeye kalkmak yanlışların en büyüğü. Ezbere zorlar, kavram karmaşasına neden olur, yaratıcı düşünceyi sakatlar. Yabancı dilin önemi zihni zenginleştirmesindedir. Yasak savar gibi değil, ciddiyetle ama ayrıca öğretilmesi gerekir.
Einstein’ın “Sorunlarımızı onları yaratan düşünce tarzımızı kullanarak çözemeyiz” diye veciz bir tespiti vardır. Denenmişi denemekte ısrar etmemek lâzım. Bilgi evrensel, velakin evrensele giden yol yerlidir.
Öğretim dili mutlaka Türkçe olmalı, kavram kargaşasına yol açmamalı. Yabancı dil zihni yeni yaklaşımlara açar, hayal gücünü zenginleştirir. İhmal edilmemeli, temel müfredatla eşgüdüm içinde ama ayrıca öğretilmelidir.
@AlevAlatli
ODTÜ'lü fizik profesör hocamızı anımsadım, İTÜ'deki derslerinde Türkçe eğitimin neden önemli olduğunu her ders anlatırdı. Derslerinde momentum, kinetic gibi terimlerin Türkçe karşılıklarını hakkında öneride bulunmamızı isterdi.
@AlevAlatli
Yabancı dile öğrenilecek ve öğretilecek bir konu gibi bakmak öğrenmenin önündeki en büyük engeldir. Hayatın bir parçası haline getirilmelidir. Yoksa sadece anadilini konuşabilen insanlar olmaya devam ederiz.
@AlevAlatli
@akbabafatih
Sayın alev atlı bu konun önemini anlatmaya kelimeler yetmez . Turizmde çalişiyorum çoğu avrupa ülkesi çocugu 11 li yaşlarda üç dil konuşan var ve konuşmayanlarla arasındaki fark dağlar kadar
@AlevAlatli
Sen iyiki varsın.. yoksa bu zihin nasıl aydinlanacak.. ve günay rodoplu bize ne çok şey anlattı, düşündürdü, düşündürmeye devam etti, dönüştürdü ve dönüştürüyor..