@Afghanistan_878 صحيح

@Afghanistan_878 ثقافه العزه القوه والإيمان بالله الواحد

@Afghanistan_878 "تطوير ثقافتنا الإسلامية" هذه العبارة لو صدرت من بعض العلمانيين ومدعي التنوير لرفضناها لأننها نعلم مقصدهم الخبيث من ورائها... أما عندما تصدر من رجل طيب مجاهد مثل سراج الدين حقاني حفظه الله فلا نظن به إلا خيرا ونفهم أنه يقصد تطوير الثقافة مع الحفاظ على المبادئ واحترام الأسلاف.

@Afghanistan_878 👍👌جزاكم الله خيرا سائلا الله لكم التوفيق لما يحبه الله ويرضى .

@Afghanistan_878 والله العظيم نحتاجك في دولنا العربيه دار الإسلام اكثر مما يحتاجك الاخوه في أفغانستان

@Afghanistan_878 هي رؤيه سدسده ومنطقيه جذب الاخرين الى الثقافه الاسلاميه وترقيب الاخرين اليه هو اسلوب رسول الأمه النبي صلي الله عليه وسلم وتطوير وتنمية الثقافه واتاحه فرص البحث العلمي هي ستكون ملهمه للعالم اجمع هذا مما لا شك فيه!!

@Afghanistan_878 التطوير ليست في محلها ككلمة فالمرادالتأصيل والتجذير والترسيخ والثبات كلهالها معاني عميقة تجذر وتثبت عبرالمقارنةالجليةحاليا بعدتقارب الشعوب وسلوكياتهم الفاضحة البشعةفي آثارها وابراز محاسن الاسلام في مقابلها. لان الاعلام العالمي يمجدويلمع ويدلس بمحاسن اللاخلاقي للغرب النجس الفاحش

@Afghanistan_878 نصركم الله وثبتكم واثابكم فتحاً قريبا

@Afghanistan_878 كلام غاية في الجمال لأن انقاذ قلوب الشباب من مساوئ العلمانية لا يقل أهمية عن انقاذ اجسادهم وهذا يتحاج الى تعاون الاعلام و المراكز التعليمية وبالإضافة الى صياغة خطاب اكثر ذكاءا ورفقا ويكون هناك حوار شفاف مع الشباب والعلماء الذين يجمعون بين العلم والحكمة مثل د.حازم صلاح ابو اسماعيل

@Afghanistan_878 رجل له بعد نظر وقراءة للمستقبل

@Afghanistan_878

@Afghanistan_878 بارك الله فيكم وجزاكم الله خيرا٠ هذا الأمرضرووورة،، لابدمن الأستعانةبجهودشباب وفتيات الإسلام الواعين٠ فالاستعمارالخبيث قدزين كللل المحرمات والكبائروجعلها محبببةمشجع لها٠ وااااجب محاربةأساليبهم الخبيثةبإعلام وفنون وإبداعات تعزالهويةالإسلاميةالنبوية..المحاربة حربا إرهابيةضروس٠ ↔️

@Afghanistan_878 ↔️ وواجب الاستعانةبالطب والدراسات السيكلوجيةوالنفسية٠ فجهود أعداءالله منكبةانكبابا شديدافي هذا الاتجاه،وتخاطب في حربها الإجراميةالعقل الباطن واللاواعي تماماكحربها للعقل الواعي٠ للاستحواذ ليس فقط على العقول،بل على الكيان النفسي والسيكولوجي ككل٠ '